VAE Diplôme de technicien des métiers du spectacle options Techniques de l’habillage et Machiniste constructeur

Référentiel du diplôme
Diplôme de technicien des métiers du spectacle options Techniques de l’habillage et Machiniste constructeur en VAE

• RNCP39029BC01 - Habillage et conduite sur site (option Techniques de l'habillage )

  - Vérifier les moyens et approvisionnements- Mettre en œuvre les activités liées à l’habillage- Mettre en œuvre les activités liées au conditionnement- Effectuer l’habillage, les changements rapides- Assurer la maintenance couture de l’ensemble des costum

• RNCP39029BC02 - Maintenance en atelier (option Techniques de l'habillage )

  Organiser et gérer- Etablir le processus de réalisation.- Etablir et gérer l’ordonnancement de sa propre réalisation.- Organiser son poste de travail. Contrôler- Contrôler les données initiales- S’assurer en continu de l’état et du fonctionnement des cost

• RNCP39029BC03 - Conduite de projet

  S’informer et traiter les informations :- Identifier la situation, les besoins, les informations.- Décoder et analyser les données.- Effectuer les choix technologiques.- Etablir les données de gestion.

• RNCP39029BC04 - Montage et conduite sur site (option Machiniste constructeur)

  Réaliser:- Vérifier les moyens et approvisionnements.- Mettre en œuvre les moyens de production.- Effectuer le prémontage.- Vérifier l’adéquation produit/projet.- Assurer la maintenance de ses postes de travail. Exploiter:- Charger, décharger.- Assurer le

• RNCP39029BC05 - Réalisation en atelier (option Machiniste constructeur)

  S’informer et traiter les informations :- Identifier la situation, les besoins et le informations nécessaires.- Décoder et analyser les données de définition.- Effectuer les choix technologiques.- Etablir les éléments de définition.- Etablir les données d

• RNCP39029BC06 - Arts appliqués et cultures artistiques

  Compétences d'investigation- rechercher, identifier et collecter des ressources documentaires ;- sélectionner, classer et trier différentes informations ;- analyser, comparer des œuvres ou des produits et les situer dans leur contexte de création ;- établ

• RNCP39029BC07 - Mathématiques

  - s'approprier : rechercher, extraire et organiser l'information ;- analyser/raisonner : émettre des conjectures ; proposer, choisir, une méthode de résolution ; élaborer un algorithme ;- réaliser : mettre en œuvre une méthode de résolution, des algorithm

• RNCP39029BC08 - Langues vivantes

  Compétences de niveau B1+ du CECRL :- comprendre la langue orale ;- comprendre un document écrit ;- s'exprimer à l'écrit ;- s'exprimer à l'oral en continu ;- interagir à l'oraldans des situations de la vie quotidienne, sociale et professionnelle.

• RNCP39029BC09 - Français - Histoire-géographie - Enseignement moral et civique

  Français- maîtriser l'échange écrit : lire, analyser, écrire ;- adapter son expression écrite selon les situations et les destinataires ;- maitriser la lecture et exercer son esprit critique ;- adapter sa lecture à la diversité des textes ;- mettre en per

• RNCP39029BC10 - Education physique et sportive

  - développer sa motricité ;- s'organiser pour apprendre et s'entraîner ;- exercer sa responsabilité dans un engagement personnel et solidaire : connaitre les règles, les appliquer et les faire respecter ;- construire durablement sa santé ;- accéder au pat

• RNCP39029BC11 - Langues vivantes (Bloc facultatif)

  Compétences de niveau B1+ du CECRL- S'exprimer à l'oral en continu ;- Interagir à l'oral ;- Comprendre un document écrit, dans des situations de la vie quotidienne, sociale et professionnelle.