VAE BAC PRO - Plastiques et composites

Référentiel du diplôme
BAC PRO - Plastiques et composites en VAE

• RNCP38566BC01 - Analyse d'un dossier relatif à la réalisation d'un produit plastique ou composite

  Décoder les documents fournisRenseigner les documents

• RNCP38566BC02 - Adaptation au milieu professionnel

  Assurer le stockageInformer la hiérarchieRédiger un compte renduTransmettre les consignesVérifier l’application des consignes

• RNCP38566BC03 - Préparation de la production

  Appliquer la procédureAssurer la sécuritéInstaller les moyens matériels nécessairesPréparer les matièresValider la préparation matièreVérifier le bon état de fonctionnementVérifier les disponibilités matière et matériellesVérifier les documents fournis.

• RNCP38566BC04 - Démarrage, pilotage, arrêt et amélioration de la production

  Ajuster les paramètresAppliquer les consignesAssurer la productionEffectuer les contrôlesIdentifier les dérivesIdentifier les éléments représentésRéaliser la ou les premières pièces bonnes.Valider la conformité

• RNCP38566BC05 - Mathématiques

  S'approprier : rechercher, extraire et organiser l'information ;Analyser/raisonner : émettre des conjectures ; proposer, choisir, une méthode de résolution ; élaborer un algorithme ;Réaliser : mettre en œuvre une méthode de résolution, des algorithmes ; u

• RNCP38566BC06 - Physique-chimie

  S'approprier : rechercher, extraire et organiser l'information ;Analyser/raisonner : formuler des hypothèses. Proposer, choisir une méthode de résolution ou un protocole expérimental ;Réaliser : mettre en œuvre une méthode de résolution, un protocole expé

• RNCP38566BC07 - Économie - gestion

  Comprendre et analyser une situation d'entreprise ;Exploiter et analyser des documents économiques, juridiques ou de gestion ;Justifier une réponse en sélectionnant le cas échéant des informations au sein d'un ou plusieurs documents ;Rédiger une réponse s

• RNCP38566BC08 - Prévention santé environnement

  Mettre en œuvre une démarche d'analyse dans une situation donnée ;Expliquer un phénomène physiologique, un enjeu environnemental, une disposition réglementaire, en lien avec la démarche de prévention ;Proposer une solution pour résoudre un problème ;Argum

• RNCP38566BC09 - Langue vivante

  Compétences de niveau B1+ du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL) : Comprendre la langue oraleComprendre un document écritS'exprimer à l'écritS'exprimer à l'oral en continuInteragir à l'oral dans des situations de la vie quotidienne

• RNCP38566BC10 - Français

  Maîtriser l'échange écrit : lire, analyser, écrire ;Adapter son expression écrite selon les situations et les destinataires ;Maîtriser la lecture et exercer son esprit critique ;Adapter sa lecture à la diversité des textes ;Mettre en perspective des conna

• RNCP38566BC11 - Histoire-géographie et enseignement moral et civique

  Maîtriser et utiliser des repères chronologiques et spatiaux : mémoriser et s'approprier les notions, se repérer, contextualiser (HG) ;S'approprier les démarches historiques et géographiques : exploiter les outils spécifiques aux disciplines, mener et con

• RNCP38566BC12 - Arts appliqués et cultures artistiques

  Compétences d'investigation : Rechercher, identifier et collecter des ressources documentaires ;Sélectionner, classer et trier différentes informations ;Analyser, comparer des œuvres ou des produits et les situer dans leur contexte de création ;Établir de