VAE BAC PRO - Métiers de la couture et de la confection

Référentiel du diplôme
BAC PRO - Métiers de la couture et de la confection en VAE

• RNCP38729BC01 - Préparer un produit

  Rechercher une information, en local ou à distance, pour agir.Appréhender les solutions constructives en adéquation avec les matières d’œuvre, les matériels, les équipements et les fournitures.Contribuer à l’adaptation de l'organisation de la production.

• RNCP38729BC02 - Réaliser et contrôler un produit

  Appliquer les réglages et méthodes pour produire.Réaliser les opérations de production en préparation, fabrication et finition.Consigner les données de production.

• RNCP38729BC03 - S’impliquer dans un environnement éco-responsable en collectif de travail

  Formuler des propositions et les communiquer sous forme écrite et oralePartager les expériences favorisant le développement professionnel et personnelAccroître son expertise en se professionnalisant

• RNCP38729BC04 - Mathématiques

  S'approprier : rechercher, extraire et organiser l'information ;Analyser/raisonner : émettre des conjectures ; proposer, choisir, une méthode de résolution ; élaborer un algorithme ;Réaliser : mettre en œuvre une méthode de résolution, des algorithmes ; u

• RNCP38729BC05 - Physique-chimie

  S'approprier : rechercher, extraire et organiser l'information ;Analyser/raisonner : formuler des hypothèses. Proposer, choisir une méthode de résolution ou un protocole expérimental ;Réaliser : mettre en œuvre une méthode de résolution, un protocole expé

• RNCP38729BC06 - Économie - gestion

  Comprendre et analyser une situation d'entreprise ;Exploiter et analyser des documents économiques, juridiques ou de gestion ;Justifier une réponse en sélectionnant le cas échéant des informations au sein d'un ou plusieurs documents ;Rédiger une réponse s

• RNCP38729BC07 - Prévention santé environnement

  Mettre en œuvre une démarche d'analyse dans une situation donnée ;Expliquer un phénomène physiologique, un enjeu environnemental, une disposition réglementaire, en lien avec la démarche de prévention ;Proposer une solution pour résoudre un problème ;Argum

• RNCP38729BC08 - Langue vivante

  Compétences de niveau B1+ du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL) : - Comprendre la langue orale ;- Comprendre un document écrit ;- S'exprimer à l'écrit ;- S'exprimer à l'oral en continu ;- Interagir à l'oral dans des situations de

• RNCP38729BC09 - Français

  Maîtriser l'échange écrit : lire, analyser, écrire ;Adapter son expression écrite selon les situations et les destinataires ;Maîtriser la lecture et exercer son esprit critique ;Adapter sa lecture à la diversité des textes ;Mettre en perspective des conna

• RNCP38729BC10 - Histoire-géographie et enseignement moral et civique

  Maîtriser et utiliser des repères chronologiques et spatiaux : mémoriser et s'approprier les notions, se repérer, contextualiser (HG) ;S'approprier les démarches historiques et géographiques : exploiter les outils spécifiques aux disciplines, mener et con

• RNCP38729BC11 - Arts appliqués et cultures artistiques

  Compétences d'investigationRechercher, identifier et collecter des ressources documentaires ;Sélectionner, classer et trier différentes informations ;Analyser, comparer des œuvres ou des produits et les situer dans leur contexte de création ;Établir des c

• RNCP38729BC12 - Éducation physique et sportive

  Développer sa motricité ;S'organiser pour apprendre et s'entraîner ;Exercer sa responsabilité dans un engagement personnel et solidaire : connaître les règles, les appliquer et les faire respecter ;Construire durablement sa santé ;Accéder au patrimoine cu