VAE — Niveau 7 — Master / DE Bac+5

VAE Titre ingénieur - Ingénieur diplômé de l’école polytechnique de l'université de Lorraine, spécialité systèmes et technologies de l’information

✓ Éligible CPFMaster

Valorisez votre expérience professionnelle pour obtenir le titre d'ingénieur en Systèmes et Technologies de l’Information (STI) via la VAE. Reconnaissance des compétences acquises en entreprise pour l

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Informations sur le diplôme
TypeMaster
Durée estiméeEntrée et sortie permanente
NiveauNiveau 7 — Master / DE Bac+5
Code RNCPRNCP37925
CertificateurUNIVERSITE DE LORRAINE - ECOLE POLYTECHNIQUE DE L'UNIVERSITE DE LORRAINE POLYTECH NANCY
Échéance2028-08-31
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Validation expertise IT avancée

Reconnaître officiellement vos compétences en systèmes et technologies de l'information pour accéder à des postes de lead et d'expert.

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Ouvrir de nouvelles opportunités professionnelles, gravir les échelons et obtenir des salaires plus élevés dans l’ingénierie et le management IT.

Transformer vos années d'expérience pratique en technologies de l'information en un diplôme d'ingénieur reconnu, valorisant votre parcours.

Développement de réseau professionnel

Intégrer les réseaux des ingénieurs de l'université de Lorraine, facilitant le partage de connaissances et l'accès à de nouvelles opportunités.

01.RNCP37925BC01 - Spécifier, analyser, concevoir et déployer les outils et applications informatiques

Identifier un problème pouvant être réparti en plusieurs tâches, choisir et développer des applications informatiques sur des infrastructures variées (machines parallèles, environnement distribué, programmation Web...) pour le résoudre. Connaître et mettr

02.RNCP37925BC02 - Concevoir, dimensionner, administrer et déployer les infrastructures réseaux

Identifier les protocoles réseaux ainsi que les solutions techniques nécessaires a? la conception d’architectures complexes de systèmes de télécommunications et de réseaux. Concevoir, dimensionner, déployer des architectures complexes de réseaux de systèm

03.RNCP37925BC03 - Concevoir, modéliser, optimiser et mettre en œuvre les techniques de l’automatique pour contrôler les systèmes complexes

Analyser et modéliser le fonctionnement des systèmes continus et à évènements discrets. Intégrer les techniques de l’automatique et l’informatique industrielle pour piloter des systèmes complexes. Modéliser et identifier la dynamique d’un système. Synthét

04.RNCP37925BC04 - Concevoir et piloter un système robotique, évaluer ses performances et le faire évoluer

Dimensionner, modéliser et simuler l’architecture d'un système robotique comprenant des composants de nature mécanique, énergétique, électronique, réseau et informatique. Modéliser des systèmes robotiques en vue de leur commande. Analyser les risques, ide

05.RNCP37925BC05 - Exploiter et mettre en œuvre les méthodologies de l’intelligence artificielle et de la science de données

Implémenter les méthodes de classification, de régression/prédiction, de modélisation, d’optimisation nécessaires a? l’analyse des problèmes. Concevoir, de façon sécurisée, des algorithmes pour collecter, archiver, structurer et analyser les données. Mett

06.RNCP37925BC06 - Concevoir et mettre en œuvre des systèmes autonomes et intelligents

Mobiliser les connaissances scientifiques et techniques pour assurer la mise en œuvre du contrôle, de la maintenance ou de la supervision de systèmes autonomes a? partir des spécifications. Implémenter les techniques de traitement de données et les lois d

07.RNCP37925BC07 - Maintenir, superviser et sécuriser les infrastructures de réseaux informatiques

Maîtriser les grands enjeux de la sécurité des systèmes informatiques et de la protection des données. Analyser les risques, identifier les besoins de sécurité des systèmes et des réseaux pour mettre en œuvre des solutions sécurisées. Gérer la sécurité de

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Code RNCP : RNCP37925· UNIVERSITE DE LORRAINE - ECOLE POLYTECHNIQUE DE L'UNIVERSITE DE LORRAINE POLYTECH NANCY

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Témoignages

Ce que disent nos candidats VAE

4.7/5· 3 avis vérifiés

J'avais 12 ans d'expérience mais aucun diplôme. Grâce à VAE by imi, j'ai obtenu mon titre en 8 mois. L'accompagnement était vraiment personnalisé, je me suis sentie soutenue à chaque étape.

SM

Sophie M.

J'ai décidé de valider mes acquis après 10 ans dans le secteur. Le conseiller m'a aidé à structurer mon dossier de façon claire et convaincante. Le jury a été convaincu dès le premier passage.

KB

Karim B.

Process rigoureux et équipe très réactive. J'ai particulièrement apprécié les séances de préparation à l'entretien jury — ça m'a donné vraiment confiance.

NR

Nathalie R.

Équipe VAE by imi

VAE by imi en chiffres

Satisfaction candidats96%
Taux de validation91%
À propos de VAE by imi

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Notre mission

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FAQ

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Toute personne, quel que soit son âge, sa nationalité, son statut et son niveau de formation, qui justifie d’une expérience significative en rapport direct avec la certification visée – que l’activité ait été exercée de façon continue ou non – peut prétendre à la validation des acquis de l’expérience (VAE).

Plus précisément, et quel(s) que soi(en)t le(s) diplôme(s) précédemment obtenu(s) ou le niveau de qualification, pour demander la validation des acquis de son expérience il faut :

 👩🏼‍💻 Avoir des compétences en bureautique et être équipé pour suivre un parcours à distance (Ordinateur, Connexion internet)

📎 Avoir exercé des activités professionnelles salariées (CDI, CDD, intérim), non salariées, bénévoles ou de volontariat, ou inscrites sur la liste des sportifs de haut niveau mentionnée au premier alinéa de l’article L. 221-2 du code du sport. 

 🗄️ Ou avoir exercé des activités dans le cadre de responsabilités syndicales (par exemple, les délégués syndicaux), d’un mandat électoral local ou d’une fonction élective locale.

 📝 Dossier de recevabilité : Préparation et soumission d'un dossier décrivant les expériences professionnelles et les compétences acquises.

 Validation du certificateur : La recevabilité du dossier est soumise à l'approbation du certificateur.

Validation partielle possible : Le jury peut valider partiellement les compétences, obligeant à suivre des formations complémentaires pour compléter la certification.

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