VAE BMA - Arts et techniques du tapis et de la tapisserie de lisse

Référentiel du diplôme
BMA - Arts et techniques du tapis et de la tapisserie de lisse en VAE

• RNCP39521BC01 - Réalisation d’un tapis, d’une tapisserie ou d’une restauration

  Inventorier, sélectionner:- Inventorier les possibilités de réalisation aux plans esthétique et technique.- Prendre en compte les exigences de qualité.- Participer à l’élaboration du processus de réalisation.Préparer:- Préparer le poste de travail et l’ap

• RNCP39521BC02 - Analyse d'un projet

  A partir d’un dossier, s’informer et analyser:- Analyser la maquette, le carton, les dessins technique ou l’œuvre.- Prendre en compte la fiche de travail résultant du cahier des charges.- Analyser et démontrer la faisabilité technique.- Prendre en compte

• RNCP39521BC03 - Cultures artistiques

  - Identifier, situer et comparer des ouvrages ou ensembles de productions historiques et contemporaines- Apporter une réflexion sur les différents courants de création.

• RNCP39521BC04 - Arts appliqués

  - déchiffrer une œuvre (tissu, tapis, tapisserie, carton...)- situer géographiquement l’œuvre- repérer le courant dans lequel elle s’inscrit- situer le courant de son époque- proposer des éléments d’identification de l’œuvre- reconnaitre la valeur d’usage

• RNCP39521BC05 - Arts appliqués et cultures artistiques

  Compétences d'investigation- rechercher, identifier et collecter des ressources documentaires ;- sélectionner, classer et trier différentes informations ;- analyser, comparer des œuvres ou des produits et les situer dans leur contexte de création ;- établ

• RNCP39521BC06 - Mathématiques

  - s'approprier : rechercher, extraire et organiser l'information ;- analyser/raisonner : émettre des conjectures ; proposer, choisir, une méthode de résolution ; élaborer un algorithme ;- réaliser : mettre en œuvre une méthode de résolution, des algorithm

• RNCP39521BC07 - Langue vivante

  Compétences de niveau B1+ du CECRL :- comprendre la langue orale ;- comprendre un document écrit ;- s'exprimer à l'écrit ;- s'exprimer à l'oral en continu ;- interagir à l'oraldans des situations de la vie quotidienne, sociale et professionnelle.

• RNCP39521BC08 - Français - Histoire-géographie - Enseignement moral et civique

  Français- maîtriser l'échange écrit : lire, analyser, écrire ;- adapter son expression écrite selon les situations et les destinataires ;- maitriser la lecture et exercer son esprit critique ;- adapter sa lecture à la diversité des textes ;- mettre en per

• RNCP39521BC09 - Education physique et sportive

  - développer sa motricité ;- s'organiser pour apprendre et s'entraîner ;- exercer sa responsabilité dans un engagement personnel et solidaire : connaitre les règles, les appliquer et les faire respecter ;- construire durablement sa santé ;- accéder au pat

• RNCP39521BC10 - Langue vivante (Bloc facultatif)

  Compétences de niveau B1+ du CECRL- S'exprimer à l'oral en continu ;- Interagir à l'oral ;- Comprendre un document écrit,dans des situations de la vie quotidienne, sociale et professionnelle.

• RNCP39521BC11 - Mobilité (Bloc facultatif)

  - Comprendre et se faire comprendre dans un contexte professionnel étranger- Caractériser le contexte professionnel étranger- Réaliser partiellement une activité professionnelle, sous contrôle, dans un contexte professionnel étranger- Comparer des activit