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Valorisez votre expertise en perruques et postiches. Le BAC PRO valide vos compétences techniques et artistiques acquises dans la conception, fabrication et entretien. Reconnaissance officielle de vot
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Reconnaissance Expertise Professionnelle Perruquière
Formalise et valide des années d'expérience pratique en perruquerie-posticherie, offrant une reconnaissance officielle et valorisante de votre savoir-faire technique et artistique.
Accès Nouvelles Opportunités Carrière
Ouvre la porte à des postes plus qualifiés dans le spectacle, la mode, la santé ou le cinéma, et facilite une évolution vers des rôles de responsable d'atelier ou formateur.
Sécurisation Parcours Professionnel
Renforce votre employabilité sur le marché du travail en attestant d'un diplôme reconnu par l'État, indispensable pour certains appels d'offres ou postes à responsabilités accrues.
Permet d'envisager des poursuites d'études ou des formations spécialisées (ex: prothèses capillaires médicales) grâce à un socle de compétences validé et reconnu.
Analyser la situation professionnelleMobiliser les connaissances scientifiques et technologiquesArgumenter les propositionsPrésenter une ou des solutions adaptées à la situation décrite
Accueillir le clientRecevoir, transmettre et reformuler un message oralIdentifier les besoins du clientConseiller une solution adaptéeConclure la venteAdapter une perruque, un posticheEntretenir un complément capillaireGérer ses activités, organiser son p
Rechercher l'informationInterpréter et sélectionner l'informationTraiter l'informationProduire un document écrit, graphiqueEtablir un devisRenseigner un bon de commandeFabriquer une maquette, une perruque
Transformer une perruque, un posticheMettre en harmonie un visage avec une perruque coiffée et posée
S'approprier : rechercher, extraire et organiser l'information ; Analyser/raisonner : émettre des conjectures ; proposer, choisir, une méthode de résolution ; élaborer un algorithme; Réaliser : mettre en œuvre une méthode de résolution, des algorithmes ;
S'approprier : rechercher, extraire et organiser l'information ; Analyser/raisonner : formuler des hypothèses. Proposer, choisir une méthode de résolution ou un protocole expérimental ; Réaliser : mettre en œuvre une méthode de résolution, un protocole ex
Comprendre et analyser une situation d'entreprise ; Exploiter et analyser des documents économiques, juridiques ou de gestion ; Justifier une réponse en sélectionnant le cas échéant des informations au sein d'un ou plusieurs documents ; Rédiger une répons
Mettre en œuvre une démarche d'analyse dans une situation donnée ; Expliquer un phénomène physiologique, un enjeu environnemental, une disposition réglementaire, en lien avec la démarche de prévention ; Proposer une solution pour résoudre un problème ; Ar
Compétences de niveau B1+ du CECRL : Comprendre la langue orale ; Comprendre un document écrit ; S'exprimer à l'écrit ; S'exprimer à l'oral en continu ; Interagir à l'oral dans des situations de la vie quotidienne, sociale et professionnelle.
Maîtriser l'échange écrit : lire, analyser, écrire ; Adapter son expression écrite selon les situations et les destinataires ; Maitriser la lecture et exercer son esprit critique ; Adapter sa lecture à la diversité des textes ; Mettre en perspective des c
Maîtriser et utiliser des repères chronologiques et spatiaux : mémoriser et s'approprier les notions, se repérer, contextualiser (HG) ; S'approprier les démarches historiques et géographiques : exploiter les outils spécifiques aux disciplines, mener et co
Compétences d'investigation : Rechercher, identifier et collecter des ressources documentaires ; Sélectionner, classer et trier différentes informations ; Analyser, comparer des œuvres ou des produits et les situer dans leur contexte de création ; Etablir
Certification officielle
Code RNCP : RNCP38308· MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA JEUNESSE
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Contacter un conseillerToute personne, quel que soit son âge, sa nationalité, son statut et son niveau de formation, qui justifie d’une expérience significative en rapport direct avec la certification visée – que l’activité ait été exercée de façon continue ou non – peut prétendre à la validation des acquis de l’expérience (VAE).
Plus précisément, et quel(s) que soi(en)t le(s) diplôme(s) précédemment obtenu(s) ou le niveau de qualification, pour demander la validation des acquis de son expérience il faut :
👩🏼💻 Avoir des compétences en bureautique et être équipé pour suivre un parcours à distance (Ordinateur, Connexion internet)
📎 Avoir exercé des activités professionnelles salariées (CDI, CDD, intérim), non salariées, bénévoles ou de volontariat, ou inscrites sur la liste des sportifs de haut niveau mentionnée au premier alinéa de l’article L. 221-2 du code du sport.
🗄️ Ou avoir exercé des activités dans le cadre de responsabilités syndicales (par exemple, les délégués syndicaux), d’un mandat électoral local ou d’une fonction élective locale.
📝 Dossier de recevabilité : Préparation et soumission d'un dossier décrivant les expériences professionnelles et les compétences acquises.
Validation du certificateur : La recevabilité du dossier est soumise à l'approbation du certificateur.
Validation partielle possible : Le jury peut valider partiellement les compétences, obligeant à suivre des formations complémentaires pour compléter la certification.
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