VAE BAC PRO - Gestion des pollutions et protection de l’environnement

Référentiel du diplôme
BAC PRO - Gestion des pollutions et protection de l’environnement en VAE

• RNCP39946BC01 - Technologies des secteurs de l'assainissement, du nettoiement, de la collecte, du tri et du conditionnement des déchets

  Analyser les risques liés à l'activité du travailApprécier les incidences du chantier ou de l'activité sur l'environnement

• RNCP39946BC02 - Techniques professionnelles et analyse de pratique professionnelle

  Analyser les données collectées, les relevées et mesures effectuéesAnalyser les dysfonctionnement techniquesMettre en œuvre les techniques d’assainissementMettre en œuvre les techniques d'hygiène immobilièreMettre en œuvre les techniques de nettoyage et d

• RNCP39946BC03 - Organisation prévisionnelle de chantiers

  Rechercher,  sélectionner l'informationTraiter, référencer et stocker l'informationAssurer une veille des données technologiques et réglementairesChoisir les méthodes et les moyens de l’interventionPlanifier les opérations dans le respect des règles de sé

• RNCP39946BC04 - Mathématiques

  S'approprier : rechercher, extraire et organiser l'information ;Analyser/raisonner : émettre des conjectures ; proposer, choisir, une méthode de résolution ; élaborer un algorithme ;Réaliser : mettre en œuvre une méthode de résolution, des algorithmes ; u

• RNCP39946BC05 - Physique-chimie

  S'approprier : rechercher, extraire et organiser l'information ;Analyser/raisonner : formuler des hypothèses. Proposer, choisir une méthode de résolution ou un protocole expérimental ;Réaliser : mettre en œuvre une méthode de résolution, un protocole expé

• RNCP39946BC06 - Économie - gestion

  Comprendre et analyser une situation d'entreprise ;Exploiter et analyser des documents économiques, juridiques ou de gestion ;Justifier une réponse en sélectionnant le cas échéant des informations au sein d'un ou plusieurs documents ;Rédiger une réponse s

• RNCP39946BC07 - Prévention santé environnement

  Mettre en œuvre une démarche d'analyse dans une situation donnée ;Expliquer un phénomène physiologique, un enjeu environnemental, une disposition réglementaire, en lien avec la démarche de prévention ;Proposer une solution pour résoudre un problème ;Argum

• RNCP39946BC08 - Langue vivante

  Compétences de niveau B1+ du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL) :- Comprendre la langue orale- Comprendre un document écrit- S'exprimer à l'écrit- S'exprimer à l'oral en continu- Interagir à l'oraldans des situations de la vie quo

• RNCP39946BC09 - Français

  Maîtriser l'échange écrit : lire, analyser, écrire ;Adapter son expression écrite selon les situations et les destinataires ;Maîtriser la lecture et exercer son esprit critique ;Adapter sa lecture à la diversité des textes ;Mettre en perspective des conna

• RNCP39946BC10 - Histoire-géographie et enseignement moral et civique

  Maîtriser et utiliser des repères chronologiques et spatiaux : mémoriser et s'approprier les notions, se repérer, contextualiser (HG) ;S'approprier les démarches historiques et géographiques : exploiter les outils spécifiques aux disciplines, mener et con

• RNCP39946BC11 - Arts appliqués et cultures artistiques

  Compétences d'investigation :- Rechercher, identifier et collecter des ressources documentaires ;- Sélectionner, classer et trier différentes informations ;- Analyser, comparer des œuvres ou des produits et les situer dans leur contexte de création ;- Éta

• RNCP39946BC12 - Éducation physique et sportive

  Développer sa motricité ;S'organiser pour apprendre et s'entraîner ;Exercer sa responsabilité dans un engagement personnel et solidaire : connaître les règles, les appliquer et les faire respecter ;Construire durablement sa santé ;Accéder au patrimoine cu