VAE BAC PRO - Animation - enfance et personnes âgées

Référentiel du diplôme
BAC PRO - Animation - enfance et personnes âgées en VAE

• RNCP34605BC01 - Contribution au fonctionnement de la structure ou du service par la mise en œuvre d’un projet d’animation

  - Prendre en compte le contexte d’exercice et le projet de la structure- Concevoir et réaliser un projet d’animation- Mettre en œuvre une communication professionnelle au sein de la structure, en direction des acteurs et des publics

• RNCP34605BC02 - Animation visant le maintien de l’autonomie et le bien être personnel en établissement ou à domicile

  - Identifier les caractéristiques et les attentes des personnes en perte d’autonomie- Concevoir des activités de maintien de la vie relationnelle, sociale et culturelle- Réaliser des activités de maintien de la vie relationnelle, sociale et culturelle

• RNCP34605BC03 - Animation visant l’épanouissement, la socialisation et l’exercice des droits citoyens

  - Concevoir des activités socioéducatives et socioculturelles- Réaliser des activités socioéducatives et socioculturelles- Encadrer le public sur l’intégralité du temps d’accueil

• RNCP34605BC04 - Prévention santé environnement

  - Conduire une démarche d’analyse de situations en appliquant la démarche de résolution de problème- Analyser une situation professionnelle en appliquant différentes démarches : analyse par le risque, par le travail, par l’accident- Mobiliser des connaiss

• RNCP34605BC05 - Economie-gestion

  - Identifier les caractéristiques de l’environnement et du secteur de son activité professionnelle- Découvrir et maîtriser les bases de la gestion et de la communication professionnelle

• RNCP34605BC06 - Mathématiques

  - Rechercher, extraire et organiser l’information- Choisir et exécuter une méthode de résolution- Expérimenter, simuler- Critiquer un résultat, argumenter- Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral et à l’écrit

• RNCP34605BC07 - Langue vivante 1

  Compétences de niveau B1 + du CECRL :- S’exprimer oralement en continu- Interagir en langue étrangère- Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère

• RNCP34605BC08 - Langue vivante 2

  Compétences de niveau B1 du CECRL :- S’exprimer oralement en continu- Interagir en langue étrangère- Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère

• RNCP34605BC09 - Français

  - Entrer dans l’échange oral : écouter, réagir, s’exprimer- Entrer dans l’échange écrit : lire, analyser, écrire- Devenir un lecteur compétent et critique- Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle

• RNCP34605BC10 - Histoire géographie et enseignement moral et civique

  - Appréhender la diversité des sociétés et la richesse des cultures- Comprendre les enjeux liés au développement durable- Identifier les enjeux et contraintes de la mondialisation- Identifier les droits et devoirs civils, politiques, économiques et sociau

• RNCP34605BC11 - Arts appliqués et cultures artistiques

  - Identifier les caractéristiques essentielles d’œuvres, de produits, d’espaces urbains ou de messages visuels- Situer une œuvre ou une production dans son contexte de création- Maîtriser les bases de la politique des outils graphiques, traditionnels et i

• RNCP34605BC12 - Éducation physique et sportive

  Compétences de niveau 4 du référentiel de compétences attendues :- Réaliser une performance motrice maximale- Se déplacer en s’adaptant à des environnements variés et incertains- Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique- Condui