VAE CAP AEPE Accompagnant éducatif petite enfance

• —Recueillir les informations, s’informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnels à prendre en compte
• —Adopter une posture professionnelle adaptée
• —Mettre en œuvre les conditions favorables à l’activité libre et à l’expérimentation dans u

• —Coopérer avec l’ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d’adaptation et de continuité de l’accompagnement
• —Etablir une relation privilégiée et sécurisante avec l’enfant
• —Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant
• —Assurer des ac

• —Organiser son action
• —Négocier le cadre de l’accueil
• —Assurer les opérations d’entretien du logement et des espaces réservés à l’enfant
• —Elaborer des repas

• —Français Communiquer : écouter, dialoguer et s’exprimer
• —Reformuler, à l’écrit ou à l’oral, un message lu ou entendu
• —Évaluer sa production orale ou écrite en vue de l’améliorer
• —Lire, comprendre et présenter des textes documentaires ou fictionnels, des œuvres

• —Rechercher, extraire et organiser l’information
• —Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité
• —Expérimenter, utiliser une simulation
• —Critiquer un résultat, argumenter : contrôler la vrais

• —Développer sa motricitéS’organiser pour apprendre et s’entraîner
• —Exercer sa responsabilité dans un engagement personnel et solidaire : connaître les règles, les appliquer et les faire respecter
• —Construire durablement sa santé
• —Accéder au patrimoine culturel s

• —Appliquer une méthode d’analyse d’une situation de la vie professionnelle ou quotidienne et d’une documentation
• —Mettre en relation un phénomène physiologique, un enjeu environnemental, une disposition réglementaire, avec une mesure de prévention

• —L’épreuve de langue vivante facultative (langue différente de la langue concernée par l’épreuve obligatoire) a pour objectif de vérifier, au niveau A2 (utilisateur élémentaire de niveau intermédiaire) du CECRL (art
• —D.312-16 du CE), les compétences du can

• —Comprendre et se faire comprendre dans un contexte professionnel étranger
• —Caractériser le contexte professionnel étranger
• —Réaliser partiellement une activité professionnelle, sous contrôle, dans un contexte professionnel étranger
• —Comparer des activités profe

Validation Expérience Petite Enfance

Officialisez vos compétences acquises sur le terrain, même sans formation initiale, pour sécuriser votre parcours professionnel et valoriser votre expertise auprès des employeurs du secteur de la petite enfance.

Accès Métiers Réglementés

Le CAP AEPE est indispensable pour exercer certains métiers comme ATSEM ou Assistant Maternel. La VAE vous permet d'obtenir ce diplôme clé, ouvrant des portes vers ces professions et de nouvelles opportunités de carrière.

Évolution et Passerelles

Obtenir le CAP AEPE via la VAE facilite l'accès à des formations supérieures (Ex: Éducateur de jeunes enfants, Auxiliaire de puériculture) ou à des postes à responsabilités accrues, favorisant votre progression professionnelle.

Reconnaissance Professionnelle

Affirmez votre professionnalisme et renforcez votre légitimité auprès de vos pairs, des parents et des structures d'accueil. Cette reconnaissance améliore votre confiance en vous et votre employabilité.

Professionnels Non Diplômés

Personnes ayant travaillé au moins un an en lien direct avec de jeunes enfants (garde à domicile, crèche, école maternelle) sans diplôme reconnu dans le secteur de la petite enfance.

Assistants Maternels Agréés

Professionnels agréés souhaitant valider leur expérience pour obtenir une reconnaissance officielle et éventuellement évoluer vers d'autres métiers de la petite enfance ou consolider leur parcours.

Employés Scolaire ou Parascolaire

Agents territoriaux spécialisés des écoles maternelles (ATSEM) ou personnels travaillant dans les activités périscolaires ayant une expérience significative auprès d'enfants de moins de 6 ans.

Projet de Reconversion

Individus cherchant à formaliser une expérience bénévole ou informelle en petite enfance pour une reconversion professionnelle, et accéder aux métiers exigeant le CAP AEPE.

Postes accessibles

• —Auxiliaire de puériculture
• —Assistant maternel
• —Aide auxiliaire de puériculture
• —Animateur petite enfance
• —Agent territorial spécialisé des écoles maternelles (ATSEM)

Poursuite de parcours

• —Bac Pro Accompagnement, soins et services à la personne
• —DEJEPS spécialité animation socio-éducative ou culturelle
• —BTS Services et Prestations des Secteurs Sanitaire et Social
• —BTS Economie Sociale Familiale

Utilisez vos droits CPF pour financer tout ou partie de votre accompagnement VAE. Démarches simplifiées via Mon Compte Formation.

Demandeurs d'emploi : Pôle Emploi peut financer votre VAE dans le cadre de votre projet de retour à l'emploi ou de reconversion.

Salariés : votre employeur peut financer votre VAE dans le cadre du plan de formation de l'entreprise.

Possibilité de payer en plusieurs fois. Nos conseillers vous accompagnent dans le montage de votre dossier.